dwa semestry (128 godzin)

OPIS STUDIÓW

Studia podyplomowe Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju to prestiżowy i unikalny w skali całego kraju kierunek, który powstał we współpracy z Sustainable Consumption Research and Action Initiative (SCORAI) i Europejskim Centrum Konsumenckim (ECK), uzyskał też patronat Forum Odpowiedzialnego Biznesu (FOB). Przy zaangażowaniu zarówno polskich, jak i zagranicznych ekspertów studia podyplomowe Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju mają kształcić specjalistów, którzy nie tylko będą posiadać interdyscyplinarną wiedzę na temat zrównoważonego rozwoju, ale także będą liderami potrafiącymi zastosować tę wiedzę w praktyce (w ramach swojej działalności zawodowej i społecznej).

Ten szczególny nacisk na wykształcenie umiejętności praktycznych znajduje odbicie w programie studiów, w którym duży udział mają zajęcia warsztatowe (ćwiczenia) prowadzone z wykorzystaniem zróżnicowanych i nowoczesnych metod dydaktycznych. Ponadto program studiów został przygotowany tak, aby umożliwić dostosowanie toku nauki do indywidualnych preferencji językowych słuchacza (studia w języku polskim lub polskim i angielskim).

Unikalny wkład w powstanie i rozwój kierunku wnoszą organizacje partnerskie: 

SCORAI jest międzynarodową siecią naukowców i praktyków zaangażowanych w budowanie dobrze prosperującego i ekologicznie zdrowego społeczeństwa poprzez zmianę sposobu konsumpcji. Do podstawowych inicjatyw tej sieci należy wspieranie badań naukowych, upowszechnianie wiedzy o zrównoważeniu, wpływanie na politykę i wspieranie kampanii społecznych służących realizacji celów zrównoważonego rozwoju (szczegółowe informacje: https://scorai.net/about/).

ECK należy do sieci Europejskich Centrów Konsumenckich (ECC-Net). Są to współfinansowane przez Komisję Europejską niezależne biura, których celem jest bezpłatne udzielanie porad konsumentom oraz rozwiązywanie ich transgranicznych sporów w sposób pozasądowy. ECC-Net obejmuje 30 centrów we wszystkich państwach członkowskich UE, a także Islandii, Norwegii i Wielkiej Brytanii. Europejskie Centrum Konsumenckie w Polsce (ECK) powstało w 2005 roku na mocy porozumienia Komisji Europejskiej z Urzędem Ochrony Konkurencji i Konsumentów (UOKiK). Wraz z pozostałymi centrami konsumenckimi odgrywa kluczową rolę w realizacji unijnej polityki zrównoważonej konsumpcji, w tym we wprowadzaniu Europejskiego Zielonego Ładu (European Green Deal) i Europejskiej Agendy Cyfrowej (Digital Agenda for Europe) (szczegółowe informacje: https://konsument.gov.pl/o-nas/).

FOB  jest organizacją ekspercką działającą na rzecz zrównoważonego rozwoju gospodarczego. Jest inicjatorem i partnerem przedsięwzięć kluczowych dla polskiego CSR (corporate social responsibility/społecznej odpowiedzialności biznesu). Misja Forum Odpowiedzialnego Biznesu brzmi „Działając na rzecz zrównoważonego rozwoju, inspirujemy biznes, który zmienia świat, łączymy ludzi, którzy zmieniają biznes” (szczegółowe informacje: http://odpowiedzialnybiznes.pl/kim-jestesmy/). 

Partnerzy kierunku:

Patron kierunku:

ADRESACI

Uczestnikiem studiów podyplomowych Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju może być każdy absolwent wyższej uczelni o dowolnym profilu i specjalności. W szczególności studia skierowane są do:

• pracowników instytucji i organizacji rządowych/samorządowych zajmujących się wdrażaniem polityki zrównoważonego rozwoju oraz ochroną konsumentów,
• pracowników profesjonalnych organizacji pozarządowych (NGO) działających w obszarze zrównoważonego rozwoju, zrównoważonej/etycznej/odpowiedzialnej/proekologicznej konsumpcji, ochrony środowiska,
• młodych pracowników nauki oraz absolwentów studiów magisterskich zainteresowanych problematyką zrównoważenia,
• nauczycieli szkół ponadpodstawowych, dyrektorów szkół oraz pracowników kuratoriów realizujących zadania edukacyjne w zakresie upowszechniania zasad zrównoważonego rozwoju,
• twórców ekologicznych inicjatyw typu start-up oraz menedżerów i pracowników działów CSR/marketingu/ komunikacji społecznej/zarządzania zasobami ludzkimi.

KORZYŚCI

Jedną z najważniejszych korzyści, jaką uzyskują osoby wybierające kierunek Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju jest jego unikalność. Obecnie na polskim rynku edukacyjnym nie ma porównywalnej oferty studiów podyplomowych przygotowujących uczestników do pełnienia roli lidera w podejmowaniu i realizacji zrównoważonych inicjatyw zarówno o charakterze biznesowym, jak i społecznym.

Wartość dodana studiów na kierunku Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju przejawia się także w:

• ich internacjonalizacji – uczestnicy mają możliwość zaangażowania się w międzynarodowe projekty dotyczące zrównoważonego rozwoju/konsumpcji, uzyskania dostępu do wzorcowych rozwiązań praktycznych (benchmark), nawiązania współpracy z międzynarodowymi organizacjami eksperckimi, a tym samym zbudowania trwałych relacji z grupą ekspertów zajmujących się problematyką zrównoważenia,
• ich interdyscyplinarnym charakterze – podobnie, jak sama koncepcja zrównoważonego rozwoju gospodarczego kierunek łączy wiedzę z różnych dyscyplin naukowych, tj. ekonomii, zarządzania, psychologii, prawa,
• ich elastyczności, czyli możliwości indywidualizacji toku studiów zarówno pod względem ich treści, jak i języka wykładowego (wybór ścieżki polskojęzycznej lub mieszanej, polsko- i anglojęzycznej),
• możliwości zwiększenia kompetencji językowej uczestników w zakresie języka angielskiego (przy wyborze ścieżki dwujęzycznej),
• możliwości nabycia praktycznych umiejętności w zakresie przywództwa w inicjowaniu i realizacji zrównoważonych inicjatyw – dzięki ofercie zajęć eksperckich realizowanych w interaktywnej, warsztatowej formie oraz konsultowanej w trybie zdalnym pracy nad pracami końcowymi.

Źródłem opisanych korzyści są przede wszystkim:

• współpraca ze SCORAI, która zapewnia słuchaczom kontakt ze światowej klasy wykładowcami/ekspertami w dziedzinie zrównoważonej konsumpcji, a także dostęp do najnowszej wiedzy i międzynarodowych doświadczeń praktycznych w zakresie podejmowania zrównoważonych inicjatyw,
• współpraca z ECK, która umożliwia słuchaczom kontakt z ekspertami z zakresu europejskiej polityki zrównoważonego rozwoju oraz polityki konsumenckiej Unii Europejskiej,
• współpraca z FOB, która daje słuchaczom możliwość kontaktu z ekspertami zajmującymi się stosowaniem zasad zrównoważonego rozwoju w działalności biznesowej.

DOKUMENT KOŃCOWY (certyfikaty i uprawnienia).

W zależności od wybranej przez uczestnika ścieżki studiów ich dokumentem końcowym jest:

• świadectwo ukończenia studiów podyplomowych prowadzonych w języku polskim i angielskim wydane przez Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach we współpracy z Sustainable Consumption Research and Action Initiative (SCORAI),
• świadectwo ukończenia studiów podyplomowych prowadzonych w całości w języku polskim wydane przez Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach we współpracy z Europejskim Centrum Konsumenckim (ECK).

W każdym z wymienionych przypadków istnieje możliwość uzyskania odpisu świadectwa w języku angielskim.

ZAŁOŻENIA STUDIÓW

Studia Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju realizowane są w trzech modułach. Na pierwszy z nich składają się przedmioty o charakterze ogólnym wykładane w języku polskim. Ten etap kształcenia obejmuje wszystkich uczestników studiów i dotyczy pierwszego semestru zajęć.

Kończąc pierwszy semestr uczestnik decyduje o kontynuacji nauki w języku polskim lub o wyborze kursu anglojęzycznego. W drugim semestrze ma tym samym możliwość realizowania odpowiednio modułu II lub III.

Problematyka zajęć oferowanych w ramach modułu II (polskojęzycznego) koncentruje się na polityce zrównoważonego rozwoju w różnych wymiarach przestrzennych i tematycznych.

Zagadnienia ujęte w module III (anglojęzycznym) są przede wszystkim związane z problematyką zrównoważonej konsumpcji i jej uwarunkowań.

Zgodnie z planem studiów na kierunku Sustainability leader/Lider zrównoważonego rozwoju głównym ich założeniem jest  przygotowanie absolwenta dysponującego ogólną wiedzą na temat zrównoważonego rozwoju gospodarczego oraz pogłębioną wiedzą i umiejętnościami praktycznymi w zakresie wybranych zagadnień szczegółowych.

METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ

Treści dydaktyczne poszczególnych modułów będą przekazywane uczestnikom w formie wykładów i interaktywnych ćwiczeń, w tym zajęć warsztatowych prowadzonych przez ekspertów i praktyków. Zajęcia będą się odbywały w trybie stacjonarnym, przy częściowym udziale zajęć realizowanych zdalnie. W przypadku zajęć stacjonarnych wykorzystane zostaną metody:

• wykładu aktywnego z wykorzystaniem technik multimedialnych, dyskusji, mnemotechnik (mapa myśli),
• ćwiczeń z wykorzystaniem sprzętu i oprogramowania komputerowego,
• ćwiczeń aktywnych z wykorzystaniem studiów przypadku, dyskusji (w tym debaty oxfordzkiej), mnemotechnik (metoda łańcuchowa, mapy myśli), gier dydaktycznych, odgrywania ról, prowadzenia dziennika, interaktywnych quizów, moderowanej pracy grupowej, burzy mózgów.

Zajęcia w formie zdalnej przeprowadzone zostaną pod postacią aktywnych wykładów z wykorzystaniem technik multimedialnych oraz indywidualnych konsultacji z opiekunem pracy końcowej.