Wydział Gospodarki Przestrzennej i Transformacji Regionów doskonali proces dydaktyczny, bazując na rozwiązywaniu rzeczywistych problemów badawczych i projektowych oraz prowadząc współpracę z innymi ośrodkami naukowymi, m.in. w ramach Unii Uczelni na Rzecz Rozwoju Kierunków Studiów w Zakresie Gospodarowania Przestrzenią.
O praktycznym wymiarze tego kształcenia pisze dr hab. Artur Ochojski, prof. UE.
Filarem naszych działań jest rozwijanie kompetencji przyszłości, co oznacza konieczność łączenia wiedzy specjalistycznej z umiejętnościami przedsiębiorczymi, cyfrowymi oraz społecznymi. Jednym z kluczowych środowisk, które wspierają i strukturyzują te działania, jest Unia Uczelni na Rzecz Rozwoju Kierunków Studiów w Zakresie Gospodarowania Przestrzenią. W jej prace aktywnie angażują się pracownicy Katedry Badań Strategicznych i Regionalnych.
Zgodnie z wypracowanymi przez środowisko akademickie rekomendacjami, proces kształcenia musi opierać się na pracy z rzeczywistymi danymi, rozwiązywaniu konkretnych problemów na wskazanych terytoriach oraz upowszechnianiu metod opartych na projektach (project-based learning). Odpowiedzią na te wyzwania są współtworzone przez naszych pracowników ramy metodyczne i nowe materiały dydaktyczne. Obejmują one m.in. takie moduły jak: „Citizen science w gospodarce przestrzennej” czy „Standard edukacyjny dla przedmiotów związanych ze sprawiedliwą transformacją”. Wypracowane w ramach Unii Uczelni materiały są bezpośrednio wykorzystywane podczas zajęć z naszymi studentami, integrując nowoczesne metody planistyczne, pracę z interesariuszami oraz twardą analitykę przestrzenną.
Praktycznym przykładem wdrożenia wspomnianego modelu nauczania jest studencki projekt badawczy zrealizowany w zespole studentek naszego kierunku: Oliwii Oleksy, Wiktorii Nikel i Matyldy Raczkowiak, pracujących pod opieką mgr Wiktorii Jędrusik z Katedry Badań Strategicznych i Regionalnych. Zespół przeprowadził szczegółową diagnozę dostępności, autokonkurencji oraz potencjalnych stref deficytu usług sklepów zlokalizowanych w Katowicach jednej ze znanych sieci. Wykorzystano do tego studia terenowe, sondaż oraz narzędzia GIS. Z analiz studentek wynika, że w śródmiejskiej części Katowic występuje zjawisko kanibalizacji rynkowej i nadpodaż placówek, podczas gdy w bezpośrednim sąsiedztwie kampusu Uniwersytetu Ekonomicznego (Zawodzie) pojawia się niedobór infrastruktury handlowej i przeciążenie istniejących punktów. W oparciu o zebrane dane studentki sformułowały konkretne wytyczne biznesowe, rekomendując m.in. posadowienie nowego, kontenerowego obiektu przy budynku F uczelni lub w rejonie ul. 1 Maja 14. Wyniki studenckich analiz stały się punktem wyjścia do dyskusji podczas spotkania w Krakowie, w którym wzięli udział przedstawiciele ośrodków zrzeszonych w Unii Uczelni oraz kadra zarządzająca wspomnianą siecią.
Artur Ochojski – Kurator kierunku Gospodarka Miejska i Nieruchomości, Pełnomocnik Rektora UE w Katowicach w Unii Uczelni na Rzecz Rozwoju Kierunków Studiów w Zakresie Gospodarowania Przestrzenią.
Dołącz do nas