Cyrkularna szkoła z przyszłością - relacja z warsztatów na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach

16 września 2026 r. w murach Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach odbyło się wyjątkowe wydarzenie warsztatowe pod hasłem "Cyrkularna szkoła z przyszłością. Od założeń GOZ do realnych zmian organizacyjnych". Spotkanie zgromadziło nauczycieli oraz dyrektorów szkół średnich, którzy wspólnie poszukiwali odpowiedzi na pytanie: jak skutecznie wdrażać zasady gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ) w codziennym życiu placówek edukacyjnych. Wydarzenie zorganizowano w ramach międzynarodowego projektu ET CASE: Education Towards Circular and Sustainable Economy, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej.

Uhonorowanie partnerów projektu

Ważnym i uroczystym punktem wydarzenia było uhonorowanie szkół oraz nauczycieli, którzy ściśle współpracują z Uniwersytetem Ekonomicznym w Katowicach przy realizacji projektu ET CASE. W dowód uznania za zaangażowanie we wdrażanie proekologicznych innowacji dydaktycznych oraz aktywne kształtowanie zrównoważonych postaw wśród młodzieży, specjalne podziękowanie otrzymały:

Agnieszka Kaczmarek z Zespołu Szkół Technicznych w Mikołowie;
Izabela Kowalczyk z Powiatowego Zespołu Szkół w Bieruniu;
Bożena Kurzeja z Katolickiego Liceum Ogólnokształcące im. bł. ks. Emila Szramka w Katowicach;
Maria Stecka z IV Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu.

Wyróżnienia te udowadniają, że śląskie szkoły potrafią być liderami zmian w obszarze gospodarki obiegu zamkniętego i zrównoważonego rozwoju.

Praktyka, metodyka i wymiana doświadczeń

Uczestnicy wydarzenia mieli okazję przejść od teorii zrównoważonego rozwoju do gotowych rozwiązań do zastosowania w szkołach:

Szkoła jako system w obiegu: Podczas panelu wprowadzającego zaprezentowano Podręcznik cyrkularnej szkoły ET CASE. Dyskutowano, jak małymi krokami – poprzez zarządzanie energią, gospodarkę odpadami czy odpowiedzialne zamówienia - zmieniać organizację pracy całej szkoły.
Edukacja w praktyce (Learning by doing): W części warsztatowej przedstawiono scenariusze zajęć oraz eksperymenty behawioralne stworzone w ramach projektu. Pokazują one, jak w angażujący sposób budować wśród młodzieży postawy zrównoważonej konsumpcji.
Studia przypadków: Przy wsparciu merytorycznym Wydziału Gospodarki Przestrzennej i Transformacji Regionów uczestnicy analizowali przykłady z sektora budownictwa i obsługi nieruchomości, przekładając ogólne koncepcje na konkretne treści nauczania.
Debata i networking: Podsumowaniem spotkania była dyskusja nad barierami, z jakimi mierzą się szkoły, oraz sposobami ich pokonywania, po której nastąpiła wymiana doświadczeń przy "cyrkularnym poczęstunku".

Spotkanie poprowadzili: dr hab. Monika Wieczorek-Kosmala, prof. UE, dr hab. Dominika Bochańczyk-Kupka, prof. UE, dr Radosław Cyran, mgr Aleksandra Swałek oraz mgr Wiktor Kolat. W wydarzeniu wzięła udział także Dyrektor Centrum Marketingu Dagmara Piskorz.

O projekcie ET CASE

Projekt ET CASE dąży do kształtowania odpowiedzialnych postaw konsumenckich u uczniów szkół średnich poprzez rozwijanie myślenia systemowego, przedsiębiorczości i kreatywności. Tworzy też zestaw nowoczesnych narzędzi ułatwiających nauczycielom codzienne przekazywanie wiedzy.

Działania w projekcie realizowane są w ramach trzech głównych filarów:

Pakiet badawczo-innowacyjny - rozpoznanie zachowań młodzieży poprzez ankiety, eksperymenty oraz laboratoria innowacji.
Pakiet działań - angażowanie uczniów i szkół w praktyczne inicjatywy na rzecz GOZ.
Pakiet edukacyjny - tworzenie innowacyjnych materiałów instruktażowych i dydaktycznych.

Więcej informacji o projekcie oraz materiałach edukacyjnych można znaleźć na stronie Projektu. (Education Towards Circular and Sustainable Economy (ETCASE) 2023-1-CZ01-KA220-SCH-000160685).