Dr Justyna Brzezińska z Katedry Analiz Gospodarczych i Finansowych na Wydziale Finansów Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach zrealizowała projekt w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego"Wektory Nauki", w module "Monografie naukowe". Efektem projektu jest publikacja pt. "Modele statystyczne w pomiarze alfabetyzmu finansowego w Polsce", wydana w 2026 roku nakładem Wydawnictwa Naukowego PWN. Monografia prezentuje problematykę pomiaru alfabetyzmu finansowego, łącząc perspektywę ekonomiczną z metodami statystycznymi oraz nowoczesnymi metodami pomiaru.
Wkładem metodologicznym monografii jest opracowanie autorskiego współczynnika rzetelności informacyjnej. Jego właściwości poddano analizie empirycznej i symulacyjnej oraz porównano z właściwościami innych, znanych w statystyce miar rzetelności. Przeprowadzone symulacje i badania pozwoliły ocenić zachowanie proponowanego współczynnika w różnych warunkach pomiarowych, w tym przy zmianach liczby pytań oraz respondentów, zmiennym poziomie trudności pozycji testowych oraz odsetka brakujących odpowiedzi, a także przy zastosowaniu różnych metod estymacji cechy ukrytej.
W wymiarze empirycznym badania pozwoliły scharakteryzować zróżnicowanie alfabetyzmu finansowego oraz jego związki z cechami społeczno-demograficznymi respondentów. Uzyskane rezultaty dostarczają podstaw do doskonalenia narzędzi pomiaru alfabetyzmu finansowego oraz bardziej precyzyjnej identyfikacji potrzeb edukacyjnych. Wskazują również na znaczenie uwzględniania jakości i precyzji pomiaru przy interpretacji wyników badań oraz formułowaniu rekomendacji dotyczących edukacji finansowej.
Monografia jest dostępna bezpłatnie w Śląskiej Bibliotece Cyfrowej, na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa (CC BY 4.0) pod adresem.
Publikacja finansowana ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego pod nazwą "Wektory Nauki". Numer projektu: WNM/SP/0027/2025/01.
Dołącz do nas