Projekt Good Staff realizowany na UE Katowice

W październiku 2025 r. zostanie zakończony projekt, który nasza Uczelnia realizowała w partnerstwie z: Centrum Badawczo-Szkoleniowym Dobre Kadry, Sp. z o.o. (lider), University of Central Lancashire (pierwszy brytyjski uniwersytet na Cyprze) oraz Greckim Instytutem Języka Migowego. Celem projektu było opracowanie nowoczesnego narzędzia informatycznego, które będzie wspierać proces preselekcji kadr administracyjnych.

Cel projektu

Do podjęcia wyzwania skłoniła nas specyfika rynku pracy kadr administracyjnych szkół wyższych oraz rosnące oczekiwania wobec tej grupy pracowników. Zmienia się rola uniwersytetów, a w konsekwencji  zachodzą zmiany w funkcjonowaniu administracji. W województwie śląskim działa 38 szkół wyższych, a liczba zatrudnianych w nich kadr administracyjnych jest trudna do oszacowania.  Są to miejsca pracy w środowisku o specyficznej kulturze organizacyjnej.

Uczelnie ewoluują w kierunku społecznie odpowiedzialnych centrów badawczo-dydaktycznych wykorzystujących do swojej działalności mechanizmy rynkowe. Obecność na rynku (międzynarodowym, krajowym, lokalnym) oraz sprawność funkcjonowania jest coraz bardziej zależna od poziomu zaawansowania technologicznego i cyfrowego. Czysta (zielona) gospodarka i procesy transformacji wymuszają zmiany w funkcjonowaniu szkół wyższych w tym także w zakresie podejścia do kadr administracyjnych. Rośnie ranga kompetencji cyfrowych i coraz większego znaczenia nabiera biegłość w posługiwaniu się językami obcymi. Od pracowników szkół wyższych oczekujemy innowacyjności, a co za tym idzie zdolności do absorpcji innowacji. Pojawiają się wielofunkcyjne zespoły międzykulturowe, a kierujący nimi muszą wykazywać silne talenty przywódcze (Źródło: Raport z I etapu badań (luty-czerwiec 2024 r.); materiały wewnętrzne, Dobre Kadry, centrum Badawczo-szkoleniowe Sp. z o.o.)

Cele wyzwania

• zidentyfikowanie i opisanie modelu pracownika administracji w postaci macierzy kompetencji z wykorzystaniem wiedzy i doświadczenia ekspertów;
• opracowanie testów/pytań/sytuacji problemowych służących ocenie poziomu kompetencji (wiedzy, doświadczenia, postaw) pracowników lub kandydatów do pracy;
• przygotowanie narzędzia informatycznego do kompleksowej oceny poziomu kompetencji.

Krótka charakterystyka produktu - aplikacji do selekcji i rekrutacji kandydatów do pracy

1. Powstało nowoczesne rozwiązanie informatyczne, w którym opracowano profile kompetencji (na podstawie badań pierwotnych) oraz narzędzia pomiaru poziomu kompetencji.
2. Zawiera ono matrycę do porównania poziomu kompetencji danej osoby z opracowanym profilem, co umożliwia identyfikację mocnych i słabych stron osoby rekrutowanej/ocenianej.
3. Wyniki porównań są prezentowane w formie graficznej umożliwiającej łatwe porównanie i interpretację (niedopasowania, luki kompetencyjne).
4. Przygotowane narzędzie zawiera także instrukcję instalacji i obsługi programu informatycznego.

Z aplikacją można się zapoznać w otwartych zasobach na stronie Lidera.