Panel Dostępność jako fundament nowoczesnej edukacji stanowi unikalną przestrzeń refleksji nad rolą dostępności w kształtowaniu przyszłości szkolnictwa wyższego. Dyskusja obejmie zarówno wymiar etyczny, jak i strategiczny – podkreślając społeczną odpowiedzialność uczelni wobec różnorodnych grup interesariuszy. Uczestnicy panelu wskażą dobre praktyki, które można wdrażać w codziennym zarządzaniu uczelnią. Panel zapewni inspirującą wymianę doświadczeń między środowiskami akademickimi oraz stworzy przestrzeń do wspólnego poszukiwania innowacyjnych rozwiązań. Wnioski z dyskusji posłużą jako punkt odniesienia do dalszego rozwoju dostępności w edukacji. Ten panel adresowany jest do osób, które postrzegają uczelnię jako instytucję odpowiedzialną społecznie i otwartą na zmieniające się wyzwania współczesności.

Prelegentki i prelegenci

dr hab. Bożena Frączek, prof. UE - moderatorka

Pracownik naukowo-dydaktyczny Katedry Bankowości i Rynków Finansowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Specjalizuje się w edukacji finansowej, włączeniu finansowym oraz zachowaniach konsumenckich. Jest autorką wielu publikacji oraz prowadziła wykłady w Polsce i za granicą, m.in. podczas międzynarodowych wydarzeń edukacyjnych. W badaniach koncentruje się na zależności między wiedzą finansową a inkluzywnością finansową, ze szczególnym uwzględnieniem grup wrażliwych, takich jak osoby z niepełnosprawnościami i ASD. Współtworzy interdyscyplinarne analizy dotyczące postaw rodzicielskich, zrównoważonej konsumpcji i wykluczenia cyfrowego. Aktywnie promuje edukację finansową jako narzędzie wspierania dostępności i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

dr hab. Monika Foltyn-Zarychta, prof. UE

Kierownik Katedry Inwestycji Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Ekspertka w zakresie inwestycji w obszarze zmian klimatu oraz inwestycji społecznie odpowiedzialnych. Kuratorka kierunku Finance and Accounting for Business, przewodnicząca Zespołu ds. Społecznej Odpowiedzialności UEKAT. Jej działalność naukowa i dydaktyczna koncentruje się na zagadnieniach efektywności inwestycji rzeczowych i finansowych, w szczególności na interdyscyplinarnym obszarze inwestycji międzypokoleniowych łączącym problematykę ekonomii i etyki, w tym sprawiedliwości międzypokoleniowej.

prof. dr hab. inż. Krzysztof Pikoń, Politechnika Śląska

Kierownik Katedry Technologii i Urządzeń Zagospodarowania Odpadów Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Ekspert Komisji Europejskiej w zakresie ewaluacji śladu węglowego. Autor ponad 200 publikacji naukowych i kierownik kilkudziesięciu projektów badawczych europejskich i krajowych z zakresu gospodarki o obiegu zamkniętym, analizy wpływu na środowisko  oraz transformacji energetycznej. Obszar badawczy: Inżynieria: inżynieria środowiska, gospodarka o obiegu zamkniętym, ocena oddziaływania na środowisko, analiza cyklu życia (LCA), gospodarka odpadami, przetwarzanie odpadów na energię, energetyka, odnawialne źródła energii, paliwa alternatywne, ochrona środowiska.  Dydaktyka: nauczanie oparte na studiach przypadku, edukacja oparta na wyzwaniach, nauczanie projektowe.

dr Krystyna Mitręga-Niestrój

Pracownik dydaktyczny Katedry Bankowości i Rynków Finansowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Jej zainteresowania dydaktyczne i naukowe koncentrują się przede wszystkim na zagadnieniach związanych z finansami międzynarodowymi oraz na aktualnych wyzwaniach i kierunkach rozwoju usług finansowych. Wieloletnia prodziekan, obecnie w Kolegium Studiów Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, gdzie pełni również funkcję przewodniczącej Komisji stypendialnej. Na co dzień współpracuje z Centrum Dostępności, angażując się w działania na rzecz budowania środowiska akademickiego otwartego i przyjaznego studentom o zróżnicowanych potrzebach. Aktywnie uczestniczy także w inicjatywach związanych z międzynarodowymi akredytacjami uczelni, wspierając procesy doskonalenia jakości kształcenia.

prof. dr hab. Janina Filek, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Absolwentka Akademii Ekonomicznej w Krakowie (obecnie: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie) na kierunku Organizacja i Zarządzanie oraz  Uniwersytetu Jagiellońskiego na kierunku Filozofia. Pierwsze zainteresowania naukowe dotyczyły problemu myślenia, a dokładniej sporu racjonalizmu z irracjonalizmem, stąd doktorat Funkcje paradoksu w antropologii filozoficznej. Kolejnym obszarem zainteresowań naukowych stała się analiza poziomu etyczności działań gospodarczych. Jedna z założycielek polskiego odziały EBEN (European Business Ethics Network), ale także jedna z pierwszych prowadzących zajęcia z etyki biznesu na UEK, ale też w Polsce.  Autorka podręcznika pt. Wprowadzenie do etyki biznesu oraz prac O wolności i odpowiedzialności podmiotu gospodarczego, Społeczna odpowiedzialność biznesu jako nowa forma umowy społecznej. Dodatkowy obszarem poszukiwań badawczych, ale też zajęć dydaktycznych to etyki zawodowe. Autorka lub współautorka około 200 publikacji naukowych oraz kilku raportów. W ramach działań organizacyjnych pełniła funkcje: w latach 2005-2008 prodziekanki Wydziału Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych UEK; w latach 2012-2016 kierowniczki Katedry Filozofii UEK; w latach 2002-2016 Pełnomocniczki Rektora UEK ds. Osób z Niepełnosprawnościami; w latach  2010-2014 założycielki Grupy roboczej ds. Społecznej Odpowiedzialności Uczelni (SOUEK), a w latach 2014-2020 jej przewodniczącej; w latach 2016-2020 przewodniczącej Komisji ds. Wyrównywania Szans Edukacyjnych przy KRASP (a potem jej członkini), w latach 2016-2024 ekspertki Komisji Komunikacji i Społecznej Odpowiedzialności KRASP; w latach 2016-2019 Prorektorki UEK ds. Komunikacji i Współpracy, a roku akademickim 2019-2020 Prorektorki UEK ds. Kształcenia i Studentów, w latach 2020-2024 r. członkini Komisji ds. Równego Traktowania UEK.