
Organizacja Dr Hackathon – innowacyjnej metody kształcenia dla doktorantów
Celem zadania jest opracowanie założeń innowacyjnej metody kształcenia doktorantów, jaką jest hackathon, oraz organizacja jego pierwszej edycji, zakładającej zaangażowanie 20 doktorantów z krajów partnerskich w intensywną współpracę.
Hackathon to intensywne wydarzenie, podczas którego zespoły uczestników pracują w ograniczonym czasie nad rozwiązaniem konkretnego problemu lub stworzeniem innowacyjnego rozwiązania – często w formie prototypu, aplikacji lub koncepcji projektu. To skuteczne narzędzie, ponieważ łączy kreatywne myślenie, współpracę interdyscyplinarną i praktyczne zastosowanie wiedzy, sprzyjając szybkiemu generowaniu innowacji i wzmacnianiu kompetencji uczestników.
Wydarzenie ma pełnić funkcję kreatywnego inkubatora, w którym spotykają się różnorodne perspektywy, by wspólnie zmierzyć się z aktualnymi wyzwaniami. Tematy badawcze będą odzwierciedlać szerokie spektrum dyscyplin reprezentowanych w sojuszu BAUHAUS4EU, takich jak: architektura, sztuka, biznes, inżynieria lądowa, komunikacja, informatyka, projektowanie, inżynieria cyfrowa, ekonomia, edukacja, finanse, nauki o zdrowiu i życiu, nauki humanistyczne, zarządzanie, media i inne.
Zakończenie hackathonu obejmie prezentację wyników pracy poszczególnych zespołów, ocenę ekspertów oraz wybór najlepszego rozwiązania.
Całość zaplanowanych działań będzie mieć wpływ na osiągnięcie następujących celów:
- rozwój kompetencji doktorantów w zakresie pracy zespołowej, komunikacji międzykulturowej oraz rozwiązywania problemów w środowisku interdyscyplinarnym,
- promocja innowacyjnych metod kształcenia doktorantów zorientowanych na współpracę i kreatywność,
- wzmocnienie powiązań i współpracy pomiędzy uczelniami członkowskimi BAUHAUS4EU na poziomie młodych naukowców,
- tworzenie przestrzeni do testowania i wdrażania nowych podejść badawczych, zgodnych z celami zrównoważonego rozwoju i transformacji cyfrowej,
- podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej sojuszu poprzez wdrażanie nowoczesnych i angażujących form kształcenia,
- wzmocnienie zaangażowania doktorantów w procesy współdecydowania i współtworzenia międzynarodowych inicjatyw akademickich.
Regulamin rekrutacji , formularze rejestracyjne oraz więcej informacji dostępne na stronie Wydarzenia w języku angielskim.
Cele i efekty uczenia się
WIEDZA
- W01 Zna kierunki badań interdyscyplinarnych służących opracowaniu rozwiązań odpowiadających na współczesne wyzwania zrównoważonego rozwoju
UMIEJĘTNOŚCI
- U01 Potrafi zaproponować innowacyjne rozwiązanie mające zastosowanie w wymiarze przemysłowym lub regionalnym
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
- K01 Wykorzystuje międzykulturowa komunikację interpersonalną w rozwiązywaniu problemów praktycznych
Uczestnicy:
- Opracują konkretne, zespołowe propozycje lub koncepcyjne prototypy, które odpowiadają na wyzwania regionalne i przemysłowe w kontekście zrównoważonego rozwoju.
- Wzmocnią interdyscyplinarne i międzykulturowe umiejętności badawcze, innowacyjne i kreatywne rozwiązywanie problemów.
- Poprawią swoje umiejętności w zakresie zarządzania projektami, komunikacji i prezentacji akademickich.
Oczekiwane umiejętności:
Pod koniec Hackathonu uczestnicy powinni:
- Rozwinąć umiejętności myślenia systemowego i ukierunkowanego na rozwiązania.
- Poznawać nowe kierunki badań inspirowane perspektywami interdyscyplinarnymi.
- Współtworzyć innowacyjne rozwiązania mające zastosowanie w kontekście akademickim, przemysłowym lub regionalnym.
- Wzmocnić kompetencje akademickie i zawodowe, w tym:
- pracę zespołową i przywództwo
- myślenie przyszłościowe i strategiczne
- komunikację interpersonalną i międzykulturową










Dołącz do nas