Kierunek studiów podyplomowych „Ekspert ds. stosowania nowoczesnych technologii w dydaktyce” jest adresowany do nauczycieli na każdym poziomie edukacji, trenerów i edukatorów, którzy chcą doskonalić i rozwijać swoje kompetencje cyfrowe, a także szlifować swój warsztat praktyczny. Podczas studiów na tym kierunku uczestnicy zdobędą wiedzę, umiejętności oraz nabędą skutecznych postaw i zachowań, które będą wprowadzały do ich pracy konkretne i nowoczesne narzędzia oraz metody, z jednej strony co do organizacji pracy własnej, a z drugiej strony zasad współtworzenia wartości i współpracy z uczestnikami ich zajęć.

Adresaci

Studia podyplomowe skierowane są do nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, dyrektorów i wicedyrektorów szkół oraz placówek oświatowych, a także pedagogów, psychologów i doradców zawodowych zainteresowanych rozwojem kompetencji cyfrowych. Program adresowany jest również do szkolnych koordynatorów TIK (Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych), administratorów systemów edukacyjnych, pracowników organów prowadzących oraz osób przygotowujących się do pełnienia funkcji eksperta i koordynatora cyfrowego w oświacie.

Korzyści

Uczestnik studiów zdobędzie praktyczne kompetencje do bezpiecznego i skutecznego wdrażania technologii w szkole, zarządzania projektami cyfrowymi oraz ochrony danych i tożsamości. Rozwinie umiejętności liderskie, komunikacyjne i analityczne, co zwiększy jego atrakcyjność zawodową oraz przygotuje do pełnienia roli eksperta i koordynatora cyfrowego w nowoczesnej placówce oświatowej.

Dokument końcowy (certyfikaty i uprawnienia)

• świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych wydane przez Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach.

Założenia studiów

Studia podyplomowe mają na celu przygotowanie specjalistów zdolnych do planowania, wdrażania i koordynowania procesów transformacji cyfrowej w placówkach oświatowych. Program zakłada rozwój kompetencji technologicznych, informacyjnych i menedżerskich, niezbędnych do efektywnego wykorzystania narzędzi cyfrowych w dydaktyce i zarządzaniu szkołą.
Studia kładą nacisk na bezpieczeństwo informacji, ochronę danych osobowych, etyczne i odpowiedzialne stosowanie technologii, w tym sztucznej inteligencji, oraz budowanie cyfrowego dobrostanu społeczności szkolnej. Istotnym założeniem jest przygotowanie uczestników do roli liderów zmiany, potrafiących zarządzać projektami cyfrowymi, wspierać nauczycieli i dyrekcję oraz kształtować kulturę świadomego i krytycznego korzystania z technologii w edukacji.

Metody prowadzenia zajęć

Wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych

Organizacja studiów (cykl zajęć i miejsce ich odbywania)

Studia trwają dwa semestry. Zajęcia odbywają się w weekendy w formie blended learning (część zajęć prowadzona jest w formie stacjonarnej, część w formie online). 

Kryteria ukończenia studiów

• obecność na zajęciach (frekwencja - minimum 80% zajęć);
• zdanie z wynikiem pozytywnym testu zaliczeniowego.

Kadra dydaktyczna

Kadrę kierunku „Ekspert ds. stosowania nowoczesnych technologii w dydaktyce” tworzą specjaliści-praktycy (około 90%) oraz pracownicy naukowi zajmujący się nowoczesną edukacją, technologiami cyfrowymi i innowacjami w procesie nauczania. Zajęcia prowadzone są w oparciu o aktualne trendy i narzędzia wykorzystywane w edukacji, dzięki czemu słuchacze zdobywają praktyczne kompetencje potrzebne do skutecznego wdrażania technologii w pracy dydaktycznej.

Kierownicy studiów

dr Magdalena Hofman-Kohlmeyer, e-mail: magdalena.hofman-kohlmeyer@ue.katowice.pl 
dr Dagmara Modrzejewska, e-mail: dagmara.modrzejewska@ue.katowice.pl 

Czesne w roku akademickim 2026/2027

• 4550 zł (cena studiów przy płatności w dwóch ratach)
• dla absolwentów UE Katowice obowiązuje zniżka w wysokości 20%
• płatność jednorazowa: wysokość czesnego zostaje pomniejszona o 100 zł
• płatność w 4 ratach: wysokość czesnego wzrasta o 100 zł
• rejestracja na studia jest bezpłatna - nie pobieramy wpisowego!
• !!! Możliwość dofinansowania studiów z Bazy Usług Rozwojowych. Skorzystaj!

Harmonogram kierunku studiów podyplomowych "Ekspert ds. stosowania nowoczesnych technologii w dydaktyce" (rozpoczęcie zajęć w listopadzie 2026 roku). Harmonogram może ulec zmianie!