Centrum Języków Obcych (CJO) Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach prowadzi zajęcia z następujących języków obcych:

• angielskiego
• niemieckiego
• hiszpańskiego
• włoskiego
• francuskiego
• rosyjskiego
• chińskiego
• oraz polskiego jako obcego

Ich program obejmuje zarówno język ogólny z elementami języka biznesu , jak i sam język biznesu, a zajęcia kończą się egzaminem. Oprócz podstawowej działalności dydaktycznej związanej z prowadzeniem zajęć językowych pracownicy CJO:

• organizują konferencje naukowo-edukacyjne, warsztaty, spotkania, dni językowe itp;  
• sprawują opiekę merytoryczną nad kołami naukowymi ; 
• aktywnie współuczestniczą w organizacji wydarzeń ogólnouczelnianych, zawierających komponentę języków obcych;
• wykonują  zadania tłumaczeniowe na potrzeby Uczelni;
• przeprowadzają egzaminy doktorskie z języków obcych
• prowadzą zajęcia uzupełniające z języków obcych dla studentów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.
• prowadzą zajęcia językowe dla słuchaczy UETW (Uniwersytetu Ekonomicznego Trzeciego Wieku)
• prowadzą również kursy komercyjne przygotowujące do międzynarodowych egzaminów językowych

Na  czele CJO  stoi Kierownik oraz jego Zastępca, którzy  kierują jego działalnością oraz odpowiadają za prawidłową realizację procesu dydaktycznego. CJO składa się z  dwóch Studiów: Studium Języka Angielskiego oraz Studium Języków Romańskich, Słowiańskich, Języka Niemieckiego i Języka Chińskiego. Działalność obu Studiów koordynują Kierownicy. Wsparcie administracyjne zapewnia Sekretariat. 

Studium Języka Angielskiego podzielone jest na cztery Zespoły, natomiast Studium Języków Romańskich, Słowiańskich, Języka Niemieckiego i Języka Chińskiego na pięć Zespołów.  W ramach każdego Zespołu działają Liderzy, którzy pełnią funkcję łączników między kierownictwem a pracownikami poszczególnych Zespołów. 

W obszarze studiów niestacjonarnych działają Koordynatorzy odpowiedzialni za poszczególne wydziały, których zadaniem jest nadzór nad prawidłowym przebiegiem zapisów na lektoraty na poszczególne języki obce na różnych poziomach zaawansowania oraz tworzenie na tej podstawie grup językowych na studiach niestacjonarnych.