Sztuczna inteligencja w dydaktyce
- Zarządzenie nr 92/25 w sprawie zasad wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji przez studentów podczas pisania prac etapowych i prac dyplomowych
- Zarządzenie nr 146/24 w sprawie wykorzystywania w dydaktyce narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach
Dołącz do nas