W dniach 8-9 kwietnia 2026 r. przedstawiciele Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach w osobach: dr inż. Iwona Gorzeń- Mitka (Katedra Finansów Przedsiębiorstw i Ubezpieczeń Gospodarczych), dr Witold Gradoń oraz dr Łukasz Szewczyk (Katedra Bankowości i Rynków Finansowych) oraz mgr Paweł Dobrosz (doktorant) wzięli udział w dorocznym Ogólnopolskim Spotkaniu Koordynatorów i Wykładowców Programu Nowoczesne Zarządzanie Biznesem oraz Kongresie Edukacji Ekonomicznej.
Spotkanie Koordynatorów, które odbyło się w Krajowym Centrum Edukacji Ekonomicznej w Warszawie z inicjatywy Warszawskiego Instytutu Bankowości (WIB) służyło omówieniu i podsumowaniu efektów dotychczasowej współpracy między UE w Katowicach i WIB oraz ustaleniu dalszych jej kierunków, w szczególności w ramach nowego projektu, którego celem jest zbudowanie ogólnodostępnej w formie cyfrowej Platformy Edukacji Finansowej. Podczas Spotkania dr inż. Iwona Gorzeń-Mitka została uhonorowana wyróżnieniem za aktywne wspieranie działań na platformie edukacyjnej Score Hunter w ramach Programu Edukacyjnego Nowoczesne Zarzadzanie Biznesem, natomiast dr Witold Gradoń i dr Łukasz Szewczyk przeprowadzili warsztaty i szkolenie dla nauczycieli przedmiotu Biznes i Zarządzanie z zakresu nauczania zagadnień finansowych dla klas IV-VIII w szkołach podstawowych w ramach projektu realizowanego dla Ministerstwa Finansów.
Z kolei Kongres Edukacji Ekonomicznej odbył się 9 kwietnia 2026 roku w Centralnym Domu Technologii w Warszawie i został zorganizowany przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości oraz Fundację GPW. Jest to jedno z najważniejszych wydarzeń w Polsce poświęconych tematyce edukacji ekonomicznej. Tegoroczna, jubileuszowa edycja zgromadziła szerokie grono ekspertów, przedstawicieli instytucji publicznych, sektora finansowego, edukacji oraz organizacji pozarządowych, a hasłem przewodnim wydarzenia było: "Edukacja ekonomiczna w świecie niepewności – między rynkiem, technologią a społeczeństwem".
Podczas licznych wystąpień podkreślano rosnące znaczenie kompetencji finansowych w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości gospodarczej, a program kongresu obejmował liczne debaty, panele dyskusyjne oraz sesje tematyczne. Wśród kluczowych zagadnień znalazły się m.in.:
- rola edukacji ekonomicznej w obliczu wyzwań geopolitycznych,
- nawyki finansowe pokoleń Z i Alfa,
- bezpieczeństwo konsumenta i jego samodzielność na rynku finansowym,
- budowanie kultury długoterminowego oszczędzania i inwestowania.
Szczególną uwagę poświęcono także problematyce zaufania do rynku finansowego oraz sposobom jego wzmacniania. Eksperci wskazywali, że edukacja ekonomiczna powinna nie tylko dostarczać wiedzy, ale również kształtować odpowiedzialne postawy i umiejętność podejmowania świadomych decyzji finansowych.
Wydarzenie pokazało, że edukacja ekonomiczna pozostaje jednym z kluczowych elementów rozwoju społeczeństwa i gospodarki. W obliczu globalnych wyzwań, takich jak zmienność rynków, rozwój technologii czy nowe formy finansowania, rola świadomego i dobrze wyedukowanego obywatela staje się ważniejsza niż kiedykolwiek.
Więcej informacji na temat Kongresu znajduje się pod linkiem.
Dołącz do nas